• Iskolánk
  Iskolánk Állásajánlatok Eredményeink
• Felvételi iskolánkba
• E-napló
• Évkönyv
• Legfontosabbak
  Kapcsolat K.É.K. Idei tanév rendje E-napló Iskolánk órarendje Tantárgykódok az órarendben Névadónk
• Szakmáink
  Magasépítő technikus Útépítő, vasútépítő és fenntartó technikus Informatikai rendszer- és alkalmazásüzemeltető technikus Földmérő, földügyi és térinformatikai technikus Közszolgálati technikus
• Mentális jólét
• Dokumentumaink
• Felnőttek oktatása

Iskolánk története 2008-2014

2008/2009-es tanév

A 2008/09-es tanévben iskolánkat másik három középiskolával együtt egy intézménybe vonták össze. A Bugát Pál, a Hunyadi Mátyás, az I. István és a Jáky József Szakközépiskola Belvárosi I. István Középiskola néven működött tovább, a székhelyintézmény az I. István Középiskola lett, a másik három pedig a tagintézménye. Új nevünk Belvárosi I. István Középiskola Jáky József Tagintézménye lett, mely később egy központi rendelet miatt Székesfehérvári Belvárosi I. István Középiskola Jáky József Tagintézménye lett. A tanítás ugyanazokon a helyszíneken, ugyanazokkal a pedagógusokkal folyt tovább, a vezetőségben voltak változások. Az összevont intézmény igazgatója Kindl Márta lett. Iskolánkban igazgató helyett tagintézmény-vezető működött tovább, elsőként Császárné Boros Erzsébet töltötte be ezt a tisztséget. A korábbi igazgatónő, Bezzeg Ilona pedagógusként folytatta tovább a munkát iskolánkban. Kozma Péter addigi igazgatóhelyettes a közös vezetőségbe került, ott is ezt a posztot töltötte be. A négy iskolát átfogó közös munkaközösségek alakultak. Két munkaközösség vezetője iskolánk tanára lett: Dr. Hegyi Ferenc az informatikai, Tamás Ferenc pedig a reál munkaközösség vezetője lett. Nagy megterhelést jelentett az összes iskolai dokumentum átdolgozása, a követelményrendszer összehangolása.

Az új tanév 23 nappalis és 8 levelező osztállyal indult, 645, illetve 106 tanulóval. A tantestület létszáma 44 fő volt, ebben az évben Kővölgyi Szilvia testnevelő tanár érkezett közénk. Nyugdíjba vonult Sztanekné Dr. Apai Gabriella és Szvoboda Ágnes humán munkaközösség-vezető. Az iskola tanulmányi átlaga 3,17 volt, ami hasonló a korábbi évek átlagához. Az iskolába jelentkezők létszáma jelentősen csökkent a korábbi évekhez képest, ami a gyermeklétszám csökkenésével volt magyarázható.

A tanév kiemelt feladata a bukások számának csökkentése volt, de igazi eredményt nem sikerült elérnünk. Év végén a tanulók 18%-a bukott meg. A korrepetálások, felzárkóztatók látogatása nem volt egyenletes, átlagosan 20%-osra volt tehető.

A szakképző osztályokban 13. évfolyamon elindult mindhárom szakterületen a modulrendszerű képzés. Ezek terveinek kidolgozása nagy terhet jelentett a szakmai munkaközösségeknek.

Az idegen nyelvi órákat egy órával immár heti négyre növeltük, ami nagy segítséget jelentett a szaktanároknak és a tanulóknak is.

Iskolánkban eddig is végeztünk kompetenciamérést magyar nyelv és irodalom és matematika tárgyakból 9. és 11. évfolyamon. A feladatlapokat Szigeti-Szászné Nagy Csilla vezetésével a munkaközösségek dolgozták ki, és folyamatosan fejlesztették. A komoly munka megtérült, amikor a diákoknak személyre szabott értékelést tudtunk adni és pontosan meg tudtuk határozni a fejlesztendő területeket. A magyar és matematika kompetencia mérés mellett ebben az évben idegen nyelvi kompetencia mérés is kezdődött (10. évfolyam). A országos kompetenciamérésben matematika tantárgyból 490-es országos átlaghoz képest 531-et értek el diákjaink, míg szövegértésben 497-es átlaghoz képest 509-et.

A Mikoviny Sámuel Térinformatikai emlékversenyen Kovács Tamás 3., Právetz Tamás 4., Csillahó Tamás 5., Csép Adrienn 7., Szabó Péter 13.-14., Nyulán Gergely 19., Széll Imre 22.-23., míg Czibor Bálint 24.-26. lett. Diákjaink szépen szerepeltek a OSZTV-ken is, ahol magasépítésből Zelovics Eszter IV. lett, míg a térinformatikusok között László Tamás IX., Barati Ferenc X. és Takács Marcell XI. lett.

Ebben az évben is vittünk diákokat az angol nyelvű színházba, ahol a diákok Dickens Karácsonyi ének című művét tekintették meg. Budapesten a Budyes kiállításra is sokan mentek el. A Viktória Rehabilitációs Központban diákjaink Mikulás műsort adtak.

Összességében a tanév az útkeresés jegyében telt el.

2009/2010-es tanév

Iskolánk ebben a tanévben ünnepelte fennállásának 60. évfordulóját. Az ünnepségre 2010. április 17-én került sor, melyre minden volt és akkori Jákyst szeretettel vártunk. A program 10 órakor kezdődött az intézmény vezetőjének köszöntőjével és egy rövid ünnepséggel, melyet iskolánk diákönkormányzata készített, majd folytatódott a késő estig tartó kötetlen beszélgetésekkel. Erre az alkalomra évkönyv helyett elkészítettük az iskola egész eddigi történetét tartalmazó DVD-t, amelyen rengeteg kép is helyet kapott. A rendezvény ideje alatt az iskola területén hideg, meleg konyhás büfék mű­köd­tek, lehetőséget biztosítva az aktuális osztálytalálkozók megrendezésére is. A rendezvény fővédnöke Császárné Boros Erzsébet tagintézmény vezető, főszervezője pedig Tóth László tanár úr volt.

Császárné Boros Erzsébet megnyitó beszéde az alábbiakban olvasható:

60 éves Jáky Öregdiák Találkozó 2010. április 17.

Kedves volt jákys diákok, kedves volt és jelenlegi jákys tanárok, kollégák, tisztelt vendégeink!
Tisztelettel és szeretettel köszöntök minden jelenlévőt, aki elfogadta meghívásunkat, és együtt ünnepli velünk a Jáky 60. születésnapját.
Nagy öröm számomra, hogy ezen a szép napon ilyen sokan együtt vagyunk.
Külön köszöntöm az iskolánkban végzett első évfolyam jelenlévő tagjait, akik 60 éve iratkoztak be a Jákyba és 1954-ben, 56 évvel ezelőtt érettségiztek.
Tisztelettel köszöntöm Székesfehérvár Megyei Jogú Város polgármesterét, Warvasovszky Tihamér urat, aki jelenlétével megtiszteli ünnepségünket.

Köszöntöm Balsay István urat, a Fejér Megyei Közgyűlés alelnökét, dr. Csapó Csilla alpolgármester asszonyt, Fűrész István urat, Székesfehérvár Megyei Jogú Város oktatási bizottságának elnökét, Móricz Zsuzsannát, az önkormányzat Humán Szolgáltatási Főosztály főosztályvezetőjét.

A szakma képviseletében megjelent körünkben dr. Katona András úr, a Közlekedéstudományi Egyesület főtitkára is. Köszönöm, hogy eljött hozzánk.
Egy születésnap mindig egy állomást jelent, pillanatnyi megállást egy ember életében, és ugyanezt jelenti az iskola életében is. Alkalmat ad a visszatekintésre, és módot ad arra, hogy előre is nézzünk, és természetesen arra is, hogy a jelenünkön elgondolkodjunk.
Nagy feladatot vállalt az iskola minden dolgozója, amikor amellett döntött, hogy igen, rendezzük meg ezt a találkozót.
Itt köszönöm meg mindenkinek a munkáját. Külön köszönet illeti viszont Szvoboda Ágnes tanárnőt, aki a tőle megszokott alapos munkával összeszedte az elmúlt évtized történetét is.
Hatalmas szervezőmunka van Tóth László és Kántor József kollégák mögött is, akik koordináló és fő motorjai voltak az előkészületeknek és a megvalósításnak is.
Ünnepelni jöttünk, emlékezni, találkozni. Emlékezni a fiatalságunkra, a Jákyban töltött évekre, évtizedekre. Találkozni akarunk diákjainkkal, ők meg valószínűleg velünk is, mert különben nem lennének itt ilyen sokan.

Szomorúan kell sajnos szólnom az utóbbi néhány évtized pótolhatatlan veszteségeiről. Azokról a kollégákról, akiket már nem találnak meg a tanítványok, azok, akik arra számítottak, hogy velük is találkozhatnak ma.
1999-ben halt meg Szabó László mérnök tanár.
2002-ben Szabó Lászlóné Eszti néni hunyt el.
2007-ben Szombathy Csaba tanár urat temettük.
2008-ban halt meg Velenceiné Bótfy Éva, vagy akik másként ismerték, Cserháti Lászlóné gyémántdiplomás tanárnő.
2009. januárjában Révay Lászlóné hunyt el, majd ugyancsak 2009. októberében Puspán Béla, iskolánk volt igazgatója hagyott itt minket. Puspán Béla 21 évig volt a Jáky igazgatója.
2010-nek is van már szomorú eseménye. Ez év januárjában 45 évesen hirtelen hunyt el Kuna László, aki Jákys diák volt, itt érettségizett 1983-ban, majd mérnökként kollégánk volt, a Jákyban tanított 1997-ig.
Emléküket mi kollégák szeretettel őrizzük, és minden bizonnyal tanítványaink is.
Az iskola történetét nem szeretném nagyon hosszan ismertetni, de néhány mondatban feleleveníteném a hat évtizedet.
Minden iskola története a változásról, a folytonos megújulásról szól, de ezt úgy kell megérni, hogy közben értékeink megmaradjanak. Reagálnunk kell a változó gazdasági és társadalmi igényekre, és változásra késztetnek minket a törvények is, melyek szabályozzák és keretet adnak az iskolai életnek, az itt folyó oktató és nevelő munkának.
A kezdeti évtizedek út- és vasútépítő középfokú szakemberképzés jegyében teltek. Majd 1977-től a magasépítő képzés a Vasvári Gimnáziumból hozzánk került. Ezután csaknem 20 évvel, 1996 szeptemberétől beindult iskolánkban a térinformatika szak is.
A térinformatika a térbeli információk tudománya, az informatika egy ága. Az informatika az a tárgy, amit mindhárom szakon nagy óraszámban tanítunk, és ami minden munkahelyen nélkülözhetetlen ismereteket adnak tanulóinknak.
A technikusi vizsga követelmények között is egyre több az a vizsgatevékenység, amihez a vizsgázónak számítógépet kell használnia.
Ezeknek a szoftvereknek a beszerzése és működtetési feltételeinek megteremtése nem egyszerű feladat. A feltételek biztosítása csak úgy lehetséges, ha a gazdálkodó szervezetek, cégek kötelezően fizetendő szakképzési hozzájárulásuk egy részét iskolánknak utalják. Itt mondok köszönetet mindazoknak, akik ezt évről-évre megteszik. Ezekből a pénzekből tudtunk építőanya-laboratóriumunkba, a talajlaborba, a földméréstan gyakorlatokhoz korszerű eszközöket, műszereket vásárolni. Tanulóink rendelkezésére állnak a digitális teodolitok, mérőállomások, és a geodéziai pontosságú műholdas helymeghatározó készülékek.
Az, hogy oktatásunk minősége, színvonala jó, bizonyítják évről évre az országos szakmai versenyeken elért kiváló eredményeink. Honlapunkon, a Jáky.hu-n megtalálható azon tanulók névsora, akik az elmúlt években országos versenyeken helyezést értek el, vagy éppen első helyezettek lettek. Minden évben voltak ilyen tanulóink. Ebben a tanévben is megvan az első sikerünk, a Mikoviny Sámuel országos térinformatikai verseny első helyezettje ismét Jákys tanuló, Balassa Benjámin a 14.D-ből.
A mindennapi küzdelmes munkánk eredménye az is, hogy a 10. évfolyamon zajló kompetenciamérés 2009. évi eredményeink nagyon jók lettek. Matematikából pl. a négy tagintézmény közül a legjobbak vagyunk. Az országos átlag 489 pont, a Jáky átlaga 543 pont. Nálunk jobb eredményt produkáló szakközépiskola csak 11 van az országban. Gyengébb viszont 546.

Egy műszaki szakközépiskolában ezekre a kompetenciákra szükség van. Igaz, már csak képzésünk jellege műszaki, a nevünkből eltűnt ez a megnevezés, és a szakközépiskola szó is. 2008 augusztus 1-től az iskolafenntartó a városban két TISZK-et hozott létre. Ez a rövidítése a Térségi Integrált Szakképző Központnak. Az egyik TISZK-be a Jáky is bekerült. Így a mostani nevünk Belvárosi I. István Középiskola Jáky József Tagintézménye.
A TISZK-ek szervezeti felépítésére fél tucatnyinál több lehetőség kínálkozott, a fenntartó jelölte ki a mai formát. A Jákynak volt alternatív javaslata, de nem az valósult meg. Így kerültünk egy TISZK-be egészségügyi közgazdasági, kereskedelmi, ügyviteli képzést folytató iskolákkal mi, akik építőipari képzést folytatunk. Fenntartónk a TISZK megalakulását gazdaságosabb működtetés lehetőségével és törvényi változásokkal indokolta.
Az integrált szakképző központ, mint elv, talán még jó is lehetne, de az, ami lett belőle, az építőipari műszaki szakemberképzés ügyét nem vitte előrébb.
A nem túl kedvező és nem is szívderítő körülmények ellenére tesszük a dolgunkat. Oktatjuk és neveljük tanulóinkat. A most itt lévő 608 nappali tagozatos tanulónak csütörtökön tartottuk a születésnapi megemlékezést. Iskolánk diákönkormányzata által összeállított műsor az elmúlt évtizedek iskolai házirendjeire épült. A diákok ezekből a régi házirendekből szemezgették ki azokat a pontokat, amelyek a mai korban számukra hihetetlennek tűnnek.
A kötelező diáksapka és köpeny-viseleten jót derültek, de az, hogy este 8 után csak szülői kísérettel, vagy osztályfőnöki engedéllyel mehetett moziba, tánciskolába, akár csak az utcára egy középiskolás, az számukra elképzelhetetlen. Az a pont pedig, hogy a házirend a nyári szünetben is kötelező érvényű, igen nagy derültséget váltott ki.
A mai házirendünkben már nem ezek a megfogalmazott előírások szerepelnek. Mások a normák, mások a szabályozandó kérdések is. A mobiltelefon és egyéb elektronikai eszköz iskolai használatát a tudatmódosító szerek, a fegyvernek látszó vagy minősülő tárgyak viselésének tiltását, vagy például a tiltott önkényuralmi jelképeket ábrázoló, illetve kábítószert reklámozó ruhadarabok viselésének tilalmával is kell a házirendben foglalkoznunk. Valószínűleg ezek a pontok is derültséget okoznak majd, ha a következő évtizedek akkori diákjai meghallják, vagy olvassák a XXI. század elejének középiskolai házirendjét.
Ezekből is látszik, hogy a ma iskolája más, mint a fél évszázaddal ezelőtti iskola, és minden bizonnyal egészen más, mint az 50, 60 év múlva működő iskolák lesznek.
Most pedig engedjék meg, hogy néhány gondolatot idézzek azoktól a meghívottaktól, akik levélben reagáltak meghívásunkra.
Prof. Dr. Mecsi József egyetemi tanár többek között a következőket írja:
„Életem Jáky József nevével és szellemiségével jegyzett középiskola és egyetem nagy alakjával szoros összefüggésben telt. Kezdve azzal, hogy középiskolámat a Jákyban végeztem, folytatva Jáky professzor tanszékére kerültem, és kutatási munkáit folytathattam. Dékáni munkámban örömmel tapasztaltam a jákysok felkészültségét, szakmai alaposságukat.”
Szőts László okleveles építőmérnök:
„Én, aki e sorokat írom, 1952-ben lettem tanulója a Jákynak. Most megállok egy percre adózni azok emlékének, akik minket emberré neveltek. Nem csak matematikát, fizikát, útépítést, geológiát, hanem emberséget is kaptunk. Tanáraink nem csak mérnökök voltak, hanem pedagógusok is. Kívánom, hogy tanítványaik hasonlóan emlékezzenek önökre, mint az most e levélben elhangzik.”
Elismerő szavaikat köszönjük elődeink nevében is.
A tanár mindig büszke sikeres diákjaira. Mi is örülünk diákjaink sikereinek, elért eredményeinek. Legyen az a volt diákunk művezető, építésvezető, építőipari céget működtető cégtulajdonos, mérnök vagy egyetemi tanár. Számunkra ők mindig Jákys diákok maradnak. Nekik rendeztük ezt a találkozót. Abban a reményben zárom megnyitómat, hogy a közös múltunk összeköt majd minket a jövőben is.
Köszönöm a figyelmet!

A tantestületre nagy terhet rótt az iskolai dokumentumok módosítása: új Házirendet fogadtunk el és véleményeztük az igazgatói és tagintézmény-vezetői pályázatokat. A tanév végéig nem kaptunk információt arról, hogy a fenntartó kit nevez ki az igazgatói posztra, de új tagintézmény-vezetőnek Szigeti-Szászné Nagy Csillát javasolta a tantestület. Végül az új tanév kezdetéig ő visszalépett és Szabóné Szommer Ildikó került a helyére.

A 2 évvel korábban bevezetett magyar nyelv és irodalom szövegértés és matematika kompetenciamérés, valamint az előző évtől végzett idegen nyelvi kompetenciamérés mellé bevezettük a helyesírás és történelem kompetenciamérést is. Ezeket igyekeztünk az összevont négy iskolában egységesen végezni.
Az iskolai minőségbiztosítási csoport tovább folytatta a munkáját, kérdőívekkel mérték fel a diákok hátterét, elvárásait, eredményeit, mérték a pedagógusok munkáját.
A humán munkaközösség mind a négy iskolára kiterjedő irodalmi vetélkedőt hirdetett hagyományteremtő szándékkal, címe „Boldog, aki olvassa” volt. Négy előre megadott szépirodalmi művet kellett elolvasni a versenyzőknek, majd a művekkel kapcsolatos kérdőívet kellett kitölteni és egy művekhez kapcsolódó esszét írni. Az első néhány év sikerei után az egyre kevesebb jelentkező miatt azonban elhalt a verseny.
Mind a négy iskolára kiterjedő vetélkedőt rendeztünk a Hunyadi Tagintézménnyel közösen történelemből. A közös szervezés később nem folytatódott, de a diákok között olyan sikert aratott, hogy ebből nőtt ki a saját diákjainknak szervezett történelmi csapatverseny.
A sok iskolai verseny közül nagyon népszerű volt még a vers- és prózaíró verseny és a városismereti vetélkedő, melyen a négy tagintézmény csapatai közül az első helyezést szereztük meg.
A humán munkaközösség újdonságként vállalta tablók készítését jeles évfordulókhoz kapcsolódóan. Dr. Oroszné Stefánkó Éva helyett ettől az évtől az iskolai DÖK vállalta át a karácsonyi műsor szervezését.
A hagyományosnak számító Jáky napi angol nyelvi vetélkedőt ismét megrendeztük. A többi tagintézmény is képviseltette magát, jó hangulatú, mozgalmas verseny volt. A nyerteseket az MMpublications-től kapott angol nyelvű könyvekkel jutalmaztuk.
Mint évek óta mindig, Winter Mónika és Lukács Józsefné szervezésében most is sor került a bécsi buszos kirándulásra, mely nagyon népszerű volt a diákok és a tanárok körében.
Az angol színház előadásában idén a Gulliver utazása című előadást láthatták diákjaink Geleszné Földváry Viktória szervezésében.
Idén kezdődött a szakmai német és angol nyelv tanítása a 13. és 14. évfolyamon. A szakmai nyelv tanítása több problémát is felvetett. Az egyik, hogy a részletes vizsgakövetelmények még mindig nem jelentek meg. A vizsgákról mindössze pár mondat terjedelmű általános ismertető létezett. Az órákat tartó tanárok rendkívül nehéz helyzetben voltak, a tananyag kiválasztásában megérzéseikre kellett hagyatkozniuk. A másik probléma az volt, hogy szakmai angol/német órák megtartása olyan komoly építészeti, illetve informatikai ismereteket igényel, mely a nyelvtanároktól nem várható el. A nyelvtanárok sok-sok energiát és időt fektettek az alapos felkészülésbe, melyhez nem egyszer a műszaki tanárok segítségét is kérték.
A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Épületenergetikai és Épületgépészeti Tanszékének megbízásából Geleszné Földváry Viktória részt vett A Leonardo da Vinci Program, AWARD -Akadálymentes Környezet az Összes Eltérő Képességű Ember Számára- nemzetközi projektben. A project célja: a kivitelezést, épületgépészetet, közlekedést és más épített környezethez kapcsolódó szakmákat és tevékenységeket oktató szakközépiskolák és szakiskolák számára rehabilitációs környezettervezési és akadálymentesítési tananyag és tanítási útmutató létrehozása. Geleszné Földváry Viktória feladata 200 oldal/270 000 karakter terjedelmű szakmai szöveg angolról- magyarra történő szakfordítása volt.
Iskolánk 60. évfordulójára az idegen nyelvi munkaközösség pályázatot írt ki, „Jákysok a Nagyvilágban” címmel. Témája a világ távoli részein, Ausztráliában, a Himaláján, Dubaiban, Amerikában… dolgozó volt Jákys diákok meginterjúvolása volt. A riportokat angol / német nyelven és magyarul vártuk a diákoktól. A pályázatra 14 tanuló 7 pályamunkát készített. Az interjúk felkerültek a jubileumi DVD-re és az iskola folyosóján kikerültek a faliújságra. Szépen megoldott, igényes munkákat tudtunk kiállítani.
A reál munkaközösségnek Szabó Lilla tartós betegsége miatt nem volt egyszerű dolga – helyét ideiglenesen Tamás Ferenc vette át. Ismét Filep László segítette ki az iskolát. Dr. Horváth Dezső fizikust előadásra hívták, aki CERN-beli munkájáról illetve az intézetről tartott érdekes beszámolót.
Az informatika munkaközösség jelezte, hogy a számítógépek frissítésére 2 éve nem volt lehetőség, ami nehezítette az érettségire való felkészítést.
A Mikoviny Sámuel Térinformatikai Emlékversenyen elért igen szép eredményeink: László Tamás I., Gyulcsos Ferenc III., Szendrei Gergely IV.-V., Hanó Péter 7., Barati Ferenc VIII., Dravicz Hajnalka IX., Varga Mihály XI., Balassa Benjámin XVIII. és Takács Marcell XIX.
Két csapat vett részt Losoncon a geodéziai ötpróbán, a középmezőnyben végeztek.
A közlekedésépítő munkaközösség 20 pontban gyűjtötte össze a modulos vizsgával kapcsolatos észrevételeiket. Ezeket szakmai szervezeteknek elküldve reménykedhetünk a rendszer javításában.
A műszaki hetekre kiállítást készítettek, szakmai kirándulásokat szerveztek, bonyolítottak. Sikeresen megrendezték a közutas szakmai napot. Sokat dolgoztak a gyakorlati tételek összeállításában és a segédanyagok elkészítésében.
A magasépítő munkaközösség tagjainak kihívást jelentett a modulrendszerű oktatásra, illetve vizsgáztatásra történő áttérés, valamint az ehhez tartozó tanmenetek, gyakorlati vizsgatételek és segédanyagaik előállítása.
Műszaki hetek keretében szakmai előadókat hívtak, termékforgalmazók jöttek az iskolába. Épületlátogatásokat szerveztek, pl. az újjáépített Árpád-fürdőbe. Szabadkézi rajzból felvételi előkészítőt tartottak, ismét készült pályamunka a Porta Speciosa pályázatára, első és második helyezettünk lett.
A Kőbe zárt jövő városismereti vetélkedőn egyéni és csapatversenyben is indultak tanulóink. Egyéniben első helyet, csapatban a 3. helyet hoztuk el a döntőből.
A könyvtárban elkészült az új közös SZMSZ és gyűjtőköri szabályzat is. Az állomány gyarapítása csak ajándékozással sikerült a csekély anyagi források miatt. Pedig szükség lett volna naprakész szakirodalom beszerzésére. Sajnos évek óta nem írtak ki könyvtárfejlesztési pályázatot sem.
Ebből az alkalomból a Jáky József koszorús jelvény arany fokozatában részesültek iskolánk volt pedagógusai közül: Bánhidi Lajos, Csillag György, Dr. Kujbus Sándorné, Filep László, Göde Ferenc, Holti Béla, Horváth Imre, Kiss Lajos, Kutor Ferenc, Kutor Ferencné, László Sándor, Mágó Lászlóné, Marton János, Meretei Ferenc, Móczár Ferenc, Szabó János, Sztanekné Dr. Apai Gabriella, Szvoboda Ágnes, Tövisháti Andrásné, Vajtai Istvánné Demeter Etelka, Varga Imre, Várkonyi Gáborné, Velencei László, Ivicz Lászlóné és Szabó Ferencné.
Ugyanebben a kitüntetésben részesült még Polányi Péter, Kiss Éva, Szőke Ferenc, Horváth János, Incze Domokos és Ritter Zoltán, akik kívülről segítették iskolánk munkáját.

2010–2011-es tanév

A 2010–2011-es tanévet 44 pedagógussal kezdtük, akik között több új kollégát is köszönthettünk: Kárpáti Mariann és Fekete Krisztián műszaki tanárokat, Szabó Ágnes matematika-fizika szakos tanárt és Törőcsik Géza informatika szakos tanárt. Lénárt Eszter márciusban jött vissza GYES-ről félállásban tanítani. A tanév végén nyugdíjba vonult Kelbertné Nun Ilona és Lada Csaba. A tanévet 598 tanulóval zártuk, közülük 2-en magántanulók voltak. Az év végén kitűnő tanulónk nem volt, a bukások száma azonban elég nagy volt: 124 diák kapott egy vagy több tárgyból elégtelen osztályzatot.
A tanév elején a tagintézmény-vezetői feladatokat Szabóné Szommer Ildikó vette át a nyugdíjba vonult Császárné Boros Erzsébet helyett.

Az október 23-ai városi ünnepség megszervezése és lebonyolítása a magasépítő munkaközösség feladata volt. Ennek felelőse Bezzeg Ilona tanárnő volt, akit egy sajnálatos esemény miatt Oroszné Stefánkó Éva helyettesített az ünnepségen, így alpolgármester asszony gratulációját és köszönetnyilvánítását személy szerint ő fogadta.
Októberben előadás volt Farkas Gyula fizikusról, Székely Imre tanár úr elindította a Szülők akadémiájának nevezett beszélgetéseket, melyre kollégákat, szülőket és diákokat egyaránt meghívtunk. Négy alkalom volt eddig, és a tapasztalat az volt, hogy a kollégák körében egyre népszerűbb, de a szülőket és a diákokat egyelőre nehezebb bevonni ebbe a körbe. Az okokat csak találgatni lehet, de találni kell olyan fórumokat, amelyek erősítik az iskola és a szülők kapcsolatát.
Novemberben megtartottuk az újonc partit, amelyen a 9. osztályos tanulók igen nagy számban vettek részt. Az esemény szervezői a technikusok voltak. Dinamikusan vezették a programot, színvonalas és vidám feladatok voltak, melyeket az "újoncok" lelkesen hajtottak végre.
Az idegen nyelvi munkaközösség színházlátogatást szervezett Szentendrére, ahol a Száll a kakukk fészkére című produkciót látták az iskolánk tanulói angol nyelven. 85 diák és 6 kísérőtanár vett részt az eseményen. Ez a színházlátogatás már hagyományosnak tekinthető, ez volt az ötödik alkalom.
Részt vettünk a pályaválasztási EXPO-n, amelynek felelőse Bezzeg Ilona és dr. Hegyi Ferenc volt, valamint Joó Tibor gondnok felelőssége volt, hogy minden időben és rendben kikerüljön az Árpád Szakképző Iskolába az összes tagintézményünkből.
Novemberben az IMIP-nek megfelelően megtörtént Geleszné Földváry Viktória szaktári és munkaközösség-vezetői munkájának ellenőrzése. Tóth Adrienn és Nardai Márta által.
2010. szeptemberében Geleszné Földváry Viktória megálmodta és Tamás Ferenc segítségével létrehozta iskolánk honlapján az angol nyelvű English Speakers’ Corner szekciót, melynek célja az angol nyelv tanulásának motiválása.
A diákok az English Speakers’ Cornerben tájékozódhatnak az aktuális angol nyelvű programokról, például angol nyelvű színházi előadásokról, helyi és országos versenyekről, és a Jákysok versenyeken elért sikereiről. A tanulók projektmunkái, versfordításai, az angol nyelvterületen kiemelkedő munkát végző volt Jákys diákokkal és az iskolánkban tanuló cserediákokkal készült interjúk, valamint a tanítványok által beküldött angol viccek szintén itt olvashatóak.
Radikálisan megújult iskolánk honlapja, melyen a friss információk, iskolánk tanulói, pedagógusaink és teljes évkönyv mellett immár megtalálhatók a végzettek névsora és az összes osztály tablója is, valamint rengeteg régi és aktuális fénykép. A honlap fejlesztését Tamás Ferenc kollégánk végzi.
Decemberben nyílt napokat tartottuk, amelyen sok látogató vett részt. A délelőtti alkalommal sok diák volt jelen, de a délutánin is voltak érdeklődők. Ezeken a napokon az érdeklődőket körbe vezettük az iskolában, és bemutattuk a különböző helyiségeket az órát tartó tanárok, ill. diákjaink aktív közreműködésével. Ezek az igen színes bemutatók alkalmasak voltak az érdeklődés felkeltésére. A DÖK tagjai is aktívan részt vettek, az eseményen: szórólapokat osztogattak és a diákönkormányzat elnöke bemutatta az iskola diákéletét képekkel illusztrálva.
December 3-án délelőtt Mikulás-posta működött, a DÖK Mikulása kézbesítette az üzeneteket. A Mikulás-estet idén is a 12. évfolyam szervezte, nagyon színes és érdekes volt, ahogyan parodizálni igyekezték a végzősök szeretett tanáraikat. A Mikulás-est után a DÖK after-partyt szervezett a tanárok felügyeletével.
DÖK-feladat volt a karácsonyi ünnepség szervezése is. Ezúttal nem a tornateremben tartottuk, hanem az osztálytermekben meghittebb hangulatban. Nagyon gyermekcentrikus műsor volt, a versek között könnyűzene szólt, miközben hangulatos képeket, vagy videorészleteket láthattak a diákok.
Tanulóink ebben a hónapban elmentek az általános iskolákba, hogy népszerűsítsék iskolánkat. Ellőtte lelkiismeretesen felkészültek a várható kérdésekre. A közlekedés-építő technikusok részére házi döntőt tartottunk, aminek következtében hat diákunkat tudjuk nevezni az OSZTV-re. Decemberben Joó Tibor végezte Vernel Gábor mérését az IMIP keretében. Kelbertné Nun Ilona értékelését Tamás Ferenc végezte.
A decemberi tantestületi karácsonyi ünnepségen átadtuk a kollégáknak a jutalmakat és elköszöntünk két nyugdíjba vonuló kollégától, Szabó Lillától és Császárné Boros Erzsébettől, akik a kedves ajándékoknak nagyon örültek. Szabó Lillát a tantestület nevében dr. Hegyi Ferenc, Császárné Boros Erzsébetet és Bartus Tamás búcsúztatta.
Januárban tartottuk a harmadik nyílt napot sikerrel, reméljük a hozzánk jelentkezők létszámában is látszani fog munkánk eredménye.
Tavasz folyamán Tamás Ferenc az Óbudai Egyetem megbízásából végezte el egyik hallgatójuk, Maróti Bence szakdolgozatának bírálatát.
Április 20-án egészségnapot tartottunk, melyben a nyitó előadást Nyilas Zoltán, az Egészségműves Klub vezetője tartotta. További előadók: Csehely Zsuzsa reflexológus, valamint Környei Anita (Voll-diagnosztika) és kollégánk, dr. Hegyi Ferenc.

Ismét szép eredményeket értünk el a különféle versenyeken.
Fejér Megyei Diáknapok (ápr. 1.-3.) díjazottjai:
- Bécsi Örs 13.D népzene-néptánc kategória : arany minősítés
- Bóna Gergő 10.C vers-és prózamondás kategória : ezüst minősítés
Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye:
- Édes Kristóf 12.B.: országos 4. helyezett
Országos vitaverseny regionális döntője:
- Fodor Krisztián, Pintér Gábor és Rózsás Dániel (11.B) 4. helyezett
Motokrossz Kelet Kupa:
- Horváth Arnold (11.B) 4. helyezett
Atlétika utánpótlás országos bajnokság:
- László Dávid (12.A) hármasugrás: 1. hely; távolugrás: 3. hely; 60 m síkfutás: 5. hely
Az Óbudai Egyetem ARÉV Informatikai Versenye:
- Skutai Gergely (12.D.) 5. helyezett
Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye:
- Édes Kristóf (12.B.) 14. helyezés.
Nemzetközi Építészkonferencia - Székelyudvarhely:
Téglaarhitektúra 1945 előtt c. pályázat
1. helyezett: Krainhoffer Kinga (11.A) és Molnár Dénes (11.B.)
2. helyezett: Puska Dávid (11.A.) és Molnár Bence (11.A.)
3. helyezett: Ádám Krisztina (12.A.) és Nagy Zoltán (12.A.)
Árpád-kori, vagy középkori építészet lakóhelyemen c. pályázat:
1. helyezett: Sági Gábor (11.C.) és Szabó Dániel (11.C.)
3. helyezett: Farkas Veronika (11.B.) és Steurer Kitti (11.B.)

Új ötletként a pályaválasztási expón és a nyílt napokon iskolánk kártyanaptárt készített, mely így nézett ki:

A tavasz folyamán külön feladatkánt hárult a négy tagintézményre a Belvárosi közös igazgatóválasztásának lebonyolítása. A város pályázatára három jelölt adta be pályázatát: Mitykó János, Gyenei Magdolna, illetve Tóth Katalin. Az igazgatóválasztási bizottságban elnöki szerepet iskolánk tanára, Tamás Ferenc töltötte be. A fenntartó döntése alapján a győztes pályázó Tóth Katalin a nyár folyamán került kinevezésre.

2011–2012-es tanév

A 2011-2012-es tanévet 44 pedagógussal kezdtük, akik között több új kollégát is köszönthettünk: Harkai Tündét, Oláh Évát, Pozsár Ágnest, Szalai Erikát, Tugyi Istvánnét és Fogarasi Zoltánt. Az év során nyugdíjba ment kollégáink Kassai Lászlóné (történelem-orosz nyelv szakos), Szabó Ágnes (matematika-fizika szakos), Nagy Andor (technikus tanár) és Székely Imre (földrajz-biológia szakos) tanárok voltak. 2012. januárjában a hagyományokhoz híven fotó is készült a tantestületről.

A tantestület tagjai a 2011–2012-es tanévben:

Felső sor (balról jobbra): Törőcsik Géza, Miklós Andrea, Vajnai Endréné, Drienkó László, Szalai Erika, Mészáros Gábor, Bezzeg Ilona, Tamás Ferenc.
Második sor: Horváth Lajos, Sótérné Stolmár Gizella, Winter Mónika, Nardai Márta, Bajcsi Zsuzsanna, Kárpáti Mariann, Pozsár Ágnes, Kapás Ildikó, Lénárt Eszter, Tóth Mária, Hortobágyi Marina.
Harmadik sor: Szigeti-Szászné Nagy Csilla, Lukács Józsefné, Oláh Éva, Oroszné Stefánkó Éva, Pencsné Mészáros Erzsébet, Erdősi Ildikó, Beke Marietta, Kassai Jánosné, Szabóné Biter Tímea, Dr. Fekti Antalné Szenttamássi Marianne.
Legalsó sor: Várdai Lajosné, Tóth László, Szabóné Szommer Ildikó, Tóth Adrienn, Sárkányné Szűcs Sarolta, Szabó Ágnes.

A nappali tagozaton 21 osztály volt, míg a levelező/esti tagozaton 6. A tanévet 638 diákkal kezdtük, közülük nappalin 108-an végeztek, míg estin 7-en 2012-ben.

A tanév tanulmányi versenyeinek eredményei:
Szakmai Érettségi Tantárgyi Verseny - informatikai alapismeretek
- Czeglédi László (12.D.) 18. helyezett.
Porta Speciosa Egyesület Nemzetközi Diákkonferenciája
- Farkas Veronika (12.B.) és Steuer Kitti (12.B.): 1. hely
- Loránth Rita (14.B.) és Járfás Ferenc (14.B.): 3. hely
OSZTV magasépítés szak:
- Szalazsán Szilárd Rajmund (14.B.): 4. hely

A tanév egyéb eseményei
Az országos kompetenciamérésen kívül egyéb felméréseket is végeztünk minden évben iskolánkban a 9–12. évfolyamon. Ez idén sem volt másképpen, a diákok helyesírás szintfelmérőt, irodalmi szövegértési feladatot, történelem forráselemzést, angol/német nyelvi és matematika szintfelmérőt is írtak.
A gyermek- és ifjúságvédelmi feladatok keretein belül nagy gondot fordít az iskola a felzárkóztatásra, a gyerekek kompetenciáinak fejlesztésére, és a tehetséges diákok támogatására is. Az Útravaló- és a Macika-pályázatra összesen 12 fő pályázott. A Tóth István és Tóth Terézia-ösztöndíj 2 pályázója közül Németh Miklós, 12. D osztályos tanuló nyerte el az ösztöndíjat.
Az egészségnevelésre, ezen belül a drogprevenciós munkára is nagy gondot fordítottunk. A védőnő, Kövecses Katalin által kínált témákból választottak az osztályok két témát, melyekre folyamatosan készültek. A védőnő órákat tartott a témákkal kapcsolatban, melyeken a diákok lelkesen részt vettek. A 9–10. évfolyamos osztályok számára a Gyermekjóléti Központ kínált kétórás foglalkozásokat. A programok, témák a következők voltak: KIABÁL prevenciós társasjáték, Ez legalább sex … c. előadás.
A Tranzit Addiktológiai Szolgálat szakemberei a kollégáknak 2 csoportban 3-3 foglalkozást tartottak a drogprevencióval kapcsolatban. A tantestületből 20 fő vett részt ezeken a foglalkozásokon. Az iskolapszichológus 8 pedagógusnak tartott eddig egy alkalommal foglalkozást, ezzel is segítve munkánkat.
Az iskola kiemelt feladatai közé tartozik a tanulók eredményeinek javítása és a bukások csökkentése. Az osztályfőnöki munkának is fontos része a gyengébb tanulók segítése, felzárkóztatása. Az osztályfőnökök folyamatosan figyelemmel kísérték a tanév során az osztályukba járó diákok jegyeit. Tájékoztatták a diákokat és szülőket a korrepetálási órák és felkészítők időpontjáról, rendszeresen ellenőrizték a diákok ellenőrzőjébe beírt jegyeit, és a félév előtt értesítették a bukásra álló diákok szüleit. Sok esetben személyes beszélgetésre került sor a diákokkal és a szülőkkel a tanulási problémákkal kapcsolatban.
Hagyományteremtő szándékkal az idén először került sor a Gólyatábor megszervezésére, mely igen sok szervezést igényelt a DÖK, a tanárok és diákok részéről is. A visszajelzések nagyon pozitívak voltak, a diákok jól érezték magukat. Ennek keretében került sor az újoncpartyra is. A program elősegítette, hogy a tanulók jobban megismerjék egymást, az osztályfőnöküket és a tanáraikat.

A kulturális eseményekhez kapcsolódó iskolai tablók készítését, a vers- és prózamondó és egyéb versenyek, valamint a nemzeti ünnepek alkalmával előadott műsorok megszervezését idén is a humán munkaközösség vette a szárnyai alá. Más kulturális programokat is szervezett a munkaközösség a diákok számára: a Wallenberg-kiállításra 5 osztályt is elvittek, és kihasználva a Barátság Mozi kedvezményes előadásait, A vizsga c. filmre 6 osztályt, A király beszéde c. filmre újabb 6 osztályt vittek el, lefoglalva aznap délutánra az egész mozitermet.
Az őszi szünet előtt Halloween-partit is rendeztünk. A DÖK feladata volt a dekoráció elkészítése, a délelőtti jelmezes felvonulás és az esti buli megszervezése és lebonyolítása. A DÖK képviselői tevékenyen részt vettek az iskolai nyílt napokon is, fogadták az érdeklődőket, kísérték a csoportokat az iskolabemutatás során. A diákönkormányzat elnöke és helyettesei az iskolai diákéletről beszéltek a leendő Jákys diákoknak és szüleiknek.
December 6-án délelőtt a DÖK szervezésében Mikulás-posta működött, a DÖK Mikulása kézbesítette a diákok által egymásnak vagy tanáraiknak írt üzeneteket, zeneszámokat. A december 9-én megrendezett Mikulás-esten a végzős diákok tanárparódiákat adtak elő. A program nagyon szórakoztató volt, a jelenlegi és a meghívott nyugdíjas kollégák is önfeledten kacagtak a műsoron.
Már hagyományosan, ebben a tanévben is a DÖK feladata volt az iskolai karácsonyi ünnepség szervezése. December 21-én délelőtt került sor a közös ünneplésre, a műsort az iskola tanulóinak és tanárainak, valamint a meghívott vendégeknek is előadták.
2012.01.24.-én Geleszné Földváry Viktória szervezésében a Jákyból 50 tanuló és 4 tanár, össz-intézményi szinten 150 tanuló és 8 kísérő tanár nézte meg a Barátság Házában Oscar Wilde: The Canterville Ghost című angol nyelvű előadást.
A Jáky napon, 2011. 04. 20.-án Lukács Józsefné, Winter Mónika Bécsbe szervezett buszos kirándulást, melyen 49 tanuló vett részt, és a korábbi évekhez hasonlóan most igen jól sikerült. Tanulóink Bécs nevezetességeivel megismerkedve közelebb kerülnek a német nyelvterület kultúrájához.
"Élő angol nyelv" órákat tartottunk, melyeken Elena Pshenitsyna, 4. éves angol-tolmács hallgató, az Open Space Organization önkéntese vett részt. Többek között környezetvédelemről, oktatási rendszerről, Oroszország földrajzáról, stb. folyt kötetlen, jó hangulatú beszélgetés 8 angol órán, különböző csoportokban.
A nyelvtanulás terén legnagyobb fejlődést mutató 12. évfolyamos németet illetve angolt tanuló diák a Jáky Alapítványtól ismét megkapta az Izabella díjat. Ebben az évben Winter Mónika és Hortobágyi Marina 1-1 tanítványa nyerte el a 10 000Ft-os pénzjutalmat.
Az IMIP-nek megfelelően év végén németből és angolból a 9. 10. 11. évfolyamon felmérőt írattunk. Az adatokat tanulónként vittük számítógépre. A 9.-es tanulók év eleji és év végi eredményeit összehasonlítva vizsgáltuk, hogy az egyes diákok helyezése hogyan változott a csoportján és az egész évfolyamon belül.

Was mich interessiert..../ What I’m interested in .. címmel felhívást tettünk közzé.
A diákokat kb.2 oldalnyi, legalább 6000 karakteres, képekkel, rajzokkal, ábrákkal illusztrált plakátok készítésére ösztönöztük. A tanulók németül / angolul mutathatták be érdeklődési körüket, és élményeikről, tapasztalataikról írhattak. A témaválasztás rendkívül sokrétű volt, az Asterix és Obelix film forgatási tapasztalataitól az egyiptomi piramisokon át a CERN ismertetéséig számos érdekes témát ölelt fel.
Németből a 9. C osztály 6 tanulója 8 plakátot készített Lukács Józsefné segítségével és irányításával.
Angolból 4 plakát született, 10D, 11.B, 12. C osztály 6 tanulója készítette, ők Geleszné Földváry Viktória tanítványai.
Az előző tanévet Belgiumban végző diákunk élménybeszámolót tartott a nyelvismerethez kapcsolódó tapasztalatairól Nardai Márta vezetésével.
Novemberben megrendeztük a Jáky Internetes angol versenyt. Az egész iskolából 33 lelkes diák vett rész, ebből 20 –an a Jákyból. A feladatokat Geleszné Földváry Viktória állította össze, a lebonyolításban és a dolgozatok javításában Nardai Márta, Hortobágyi Marina és Geleszné Földváry Viktória vett részt. A megosztott első helyet és a másodikat is jákys diákok szerezték meg.

A szalagavató ünnepséget februárban tartottuk. A végzősök több héten át készültek délutánonként a keringőre és az osztályműsorokra. Az est végén a tanárok is előadták a meglepetésüket, a diákok szórakoztatására betanult tanártáncot, mely rendkívüli sikert aratott.
Február 20-tól megszerveztük a Szakmai Heteket, melyben sok különféle céget képviselő szakmai előadó tartott hosszabb-rövidebb előadást cégük munkájáról.
Február 28-án délután 16 órától Székely Imre tartotta meg a szülők akadémiája következő előadását.
Március elején a humán munkaközösség olvasási és szövegértési kompetenciamérést végzett a 11. évfolyamon, melyet március közepén egy történelem forráselemzés írásbeli teszt követett.
Március 14-én iskolai ünnepséget tartottunk az 1848/49-es forradalom és szabadságharc évfordulója alkalmából.
Március végén a szakmai munkaközösség tartott szakmai kompetenciafelmérést a 14. évfolyamon, valamint a reál munkaközösség is belső kompetenciamérést tartott a 11. évfolyamon matematikából.
Áprilisban volt egy helyesírás belső felmérés mind a 4 évfolyamon, majd lezajlottak a megyei diáknapok is.
Május 30-án a 10. évfolyamot érintő az országos kompetenciamérést ismételten Tamás Ferenc szervezte meg, melyen a következő eredmények születtek: matematika 1698 pont (orsz.átlag: 1624), szövegértés: 1642 pont (orsz. átlag: 1604).
A végzősök számára az évet hagyományosan a ballagás, majd az érettségi vizsgák fejezték be

2012–2013-as tanév

A 2012-13. tanévben két új kollégával bővült a tantestület: Farkas Dalma a humán, míg Tóth Renáta a szakmai munkaközösséget erősítette. Bartus Tamás kollégánk elhagyta a tantestületet egy építészi állás miatt. Beke Marietta helyett Lénárt Eszter szeptember 1.-től fél állásban gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokat lát el. Székely Imre tanár úr nyugdíjba vonult, helyét Fornai Marietta vette át. Tanév végén vonult nyugdíjba Nagy Andor tanár úr. Dr. Hegyi Ferenc folytatta a matematika tanárképzőt, de a tanítási gyakorlatot iskolánkban teljesíti. Az ő szakmai értékelését Tamás Ferenc végezte el.
A központi megszorítások hatására (A 2011. évi CXC. Törvény alapján) intézményenként 10 munkaközösség-vezető lehet. Ez sajnos csökkenést jelent, mert a mi intézményünkre így 4 vezető jutott.

Humán közös munkaközösség: Oroszné Stefánkó Éva
Reál közös munkaközösség: Tamás Ferenc
Informatika közös munkaközösség: Dr. Hegyi Ferenc
Műszaki munkaközösség: Vajnai Endréné

Azonban az eddigi rendszerhez hasonlóan szükség van a helyi munkaközösségek koordinálására is, így felkérjük az eddigi munkaközösség-vezetőket, hogy végezzék el ezeket a munkákat.

Nyelvi munkaközösség: Geleszné Földváry Viktória
Osztályfőnöki munkaközösség: Kassai Jánosné
Útépítő munkaközösség: Szigeti Szászné Nagy Csilla

A minőségirányítási csoport munkájában dolgozik: Szigeti Szászné Nagy Csilla és Miklós Andrea.

Szeptember 2-án diákjaink egy csoportja indult Lipcsébe a Leonardo program keretében szakmai gyakorlatra Pozsár Ágnes és Winter Mónika vezetésével. Visszaérkezés: szept.23.

Az 1.-2 héten lezajlottak a megszokott szintfelmérők (idegen nyelvi, matematika, helyesírás). Külön eredményként tudtuk felmutatni, hogy a matematika szintfelmérés immár egységes volt mind a négy tagintézményben.
Gólyatábor szeptember 14-15.-én volt immár második alkalommal. Az iskolánkba felvételt nyert kilencedik osztályos tanulók számára két napos bentlakásos foglalkozás-sorozatot tartunk, melynek célja a tanulók megismerése, megismertetése iskolánkkal. A hagyománnyá vált Újoncparty-t ennek keretében szervezzük meg.
A nappali tagozaton 20 osztályban 548 tanuló kezdte meg a tanévet. A 12. évfolyamon 109 tanuló készül az érettségi vizsgákra. A 13. technikusi évfolyamon kettő osztályt tudtunk indítani. Útépítő és –fenntartó technikus osztályba 26, a magasépítő technikus osztályba 35. A 14. évfolyamon 2 végzős osztály van, egy útépítő és –fenntartó technikus valamint egy magasépítő technikus. Az érettségire felkészítő levelező tagozaton 1 osztályban 8 fő tanul, mert alacsonyabb évfolyamokat nem tudtunk indítani. Az idei tanév végén várhatóan 8-an érettségiznek.
Az általános felvételi eljárás keretében a 9. évfolyamra beérkezett jelentkezési lapok száma 384 db volt, beiratkozás izgalmas volt, de végül tudtunk 4 osztályt indítani. Építészetre 232, informatikára 254 tanuló jelentkezett, a két szám összege nem azonos, mert több tanuló mindkét szakirányt megjelölte. A 9. évfolyamra felvett és beiratkozott tanulók száma 100 fő. Évismétléssel a 9. évfolyam szeptember 1-jei létszáma 132 fő.
A tanév első félévében szervezünk az általános iskola 8. évfolyamos tanulói számára nyílt napokat, valamint október hónapban hídépítő versenyt is. Ennek célja, hogy a diákok megismerjék iskolánkat, iskolánk profilját, képzéseit, és tudjanak felelősséggel dönteni, a továbbtanulást illetően.
További ötletként folytattuk a kártyanaptárak gyártását is, amely ezúttal így nézett ki:

A gimnáziumok 12. évfolyamaiban tanuló műszaki érdeklődésű tanulók számára elérhetővé tesszük az egyetemi tanulmányokat előkészítő speciális tárgyú szakkörök látogatását (műszaki ábrázolás, statika). Ezzel az a célunk, hogy egyrészt az önkormányzati fenntartású iskolák tanulóinak segítséget nyújtsunk egyetemi tanulmányaikhoz, másrészt toborozzunk a saját technikusi osztályainkba jó képességű diákokat.
A szalagavató ünnepség idén is kiválóan sikerült, a végzős tanulók 2 órás időtartamú színvonalas műsorral örvendeztettek meg bennünket, és pazar lakomával zárult a rendezvény.
A műszaki hetek alkalmából rendhagyó, de közösséget megmozgató és hagyományteremtő jelleggel hídépítő versenyt hirdettünk. A híd megépítése és a terheléses próba nagy népszerűségnek örvendett, hiszen a megmérettetésen az iskola valamennyi osztálya képviseltette magát. A műszaki hetek programja gazdag volt, mert a cégek ellenszolgáltatás nélkül is eljöttek előadásokat tartani. A szakmai nevelés szempontjából kiemelt feladatként szakmai kirándulásokat, üzemlátogatásokat is szerveztünk.
Az 1848/49-es szabadságharc évfordulója alkalmából a nagyon színvonalas, megrendítő és elgondolkodtató iskolai megemlékezést a tornacsarnokban tartottuk.
A DÖK napot sok osztály kirándulással töltötte, elmaradhatatlan volt a bécsi húsvéti vásár, de rengeteg program szórakoztatta a diákokat az iskolán belül is, melyek közül a legnépszerűbbnek most is a foci és a főzés bizonyult. Többen részt vettek tájékozódási versenyen, melynek elsődleges célja a szórakozva tanulás volt.
Tágítva tanulóink érdeklődési körét Dancsházi Hajnal színésznő közreműködésével szakköri keretekben drámapedagógiai órák megrendezésére került sor. Majd márciusban a Barátság Moziban a 10. és a 11. évfolyam számára szerveztünk filmvetítést, ahol diákjaink Nyomorultak című musicalt tekinthették meg. A színházi kulisszajárás, a Dzsungel könyve színházi előadás és az operalátogatás szintén nagy népszerűségnek örvendett. Az Erkel Színházban a Hunyadi László című operát idén a 9. évfolyamosok tekinthették meg
A Megyei Diáknapokon ebben a tanévben Bóna Gergő képviselte iskolánkat, emellett tevékenyen részt vettünk a városi Diáktanács munkájában és az Építők Napja rendezvényen is.
A Brave New World című angol nyelvű színházi előadást most 71 tanuló élvezhette Budapesten.
Februárban Tamás Ferenc tartott egy nagy sikerű előadást Budapesten a "Reál szakos tanárok helyzete" címmel.

Angol nyelvi OKTV versenyen Magyar Csaba 12. B osztályos tanuló kiválóan szerepelt, és mindössze 2% hiányzott ahhoz, hogy továbbküldhessük dolgozatát a második fordulóba. Tanára Geleszné Földváry Viktória.
A Hunyadi tagintézmény országismereti versenyén 3 Jákys csapat indult, és 3. 5. és 6. helyezést értünk el.
3. Huszár Ramóna, Szalavári Dominika, Hornperger Arnold (Lukács Józsefné)
5. Oláh Tamás, Tiszóczki Patricia, Nyárai Fruzsina (Nardai Márta)
6. Varga Barbara, Botos Regina, Major István Bence (Geleszné Földváry Viktória)

A év során az adott nyelvben legnagyobb fejlődést mutató angolos és németes diáknak járóz Izabella díjat Kelemen András 12. B és Gloser Petra,12.C. kapta.
5 Jákys diák és kísérőtanáruk, Nardai Márta angliai kiránduláson vett részt.
Emelt szintű érettségi vizsgán Hortobágyi Marina, Winter Mónika és Geleszné Földváry Viktória látott el kérdező tanári feladatot.

Megrendezésre került a hagyományos Közutas Szakmai Nap is.
Tamás Ferenc az iskolánkban tartott továbbképzést a kollégáknak "HTML nyelv a gyakorlatban" címmel.
A Porta Speciosa rajzpályázaton ismét sikeresen szerepeltünk: a Forod Flóra Kinga-Horváth Dániel páros I. helyezett lett, míg Burián Péter-Halász Dóra páros a II. helyet ért el.
Megmérettettük magunkat a Földmérő ötpróba versenyen is, ahol a középmezőnyben végeztünk.
A közlekedésépítésben tanító kollégák együttes munkájának eredményeként a 14.A osztályból a közlekedésépítő versenyen Tolner Tamás 4., Sándorovits Richárd Pál 6. és Bognár Róbert 10. helyezést ért el az OSZTV-n.
A 22. Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Versenyen Rozgonyi Áron (11.D.) országos nagydöntőbe jutott, ahol elismerő oklevélben részesült.
A Fehérvári Versünnepen 2 tanulónk indult: Kovács Laura és Sándor Zoltán a 10. D osztályból. Kovács Laura továbbjutott a döntőbe, ahol a 2. helyet érte el.
Iskolánk ebben a tanévben is jeleskedett a sporteseményeken: atlétikában Juhász Dávid ezüst, Mekota Gergely bronz, Oláh Tamás bronz, Farádi Attila, bronzérmet nyert. Fiú röplabdacsapatunk a városi és a megyei bajnokságon az előkelő II., az Országos Diákolimpia elődöntőjében, valamint a Kaszás Gábor emléktornán a III. helyet szerezte meg.

2013–2014-es tanév

Előző tanév végén nyugdíjba vonultak:
- Sárkányné Szűcs Sarolta (Jáky: 1972-2013)
- Várdai Lajosné (Jáky: 1976-2013)
- Kántor József (Jáky: 1981-2013)
Elhagyta iskolánkat volt igazgatónőnk, Bezzeg Ilona is.

A tanári kar fényképe:

Felső sorban állnak (balról jobbra): Csorvási Róbert, Marton Ferenc, Tóth Mária, Kapás Ildikó, Miklós Andrea, Vajnai Endréné, Dr. Hegyi Ferenc, Tóth Renáta, Korik Péter, Szalai Erika, Tamás Ferenc, Sramik László, Sztanek Tamás, Lázár Attila
Középső sorban állnak: Geleszné Földváry Viktória, Erdősi Ildikó, Lukács Józsefné, Oláh Éva, Szigeti-Szászné Nagy Csilla, Winter Mónika, Pencsné Mészáros Erzsébet, Bajcsi Zsuzsanna, Szabóné Biter Tímea, Nagyné Valicsek Anikó, Dr. Oroszné Stefánkó Éva, Csepcsényi Lajos Lászlóné, Kárpáti Mariann, Dr. Fekti Antalné Szenttamási Marianne
Alsó sorban ülnek: Farkas Dalma, Törőcsik Géza, Harkai Tünde, Horváth Lajos, Szabóné Szommer Ildikó, Tóth Adrienn, Kozma Péter, Pozsár Ágnes, Hortobágyi Marina, Nardai Márta, Drienkó László

Ettől a tanévtől kezdődött a nappali tagozatosok számára az érettségihez kötelező 50 óra közösségi szolgálat, melynek szervezését Szabóné Szommer Ildikó igazgatónő vállalta.

Szeptember 1-én Pozsár Ágnes és Winter Mónika vezetésével a Leonardo program keretében újabb csoport indult Lipcsébe. Visszaérkezés: szept. 21.
Az első tanítási héten megvolt a matematika és a szövegértés szintfelmérés, amit a második héten a helyesírási felmérés követett.
A Gólyatábor szept. végén volt, a megszokott csütörtök-pénteki menetrend szerint.
Újdonságként okt. 15 és 19 között a szakmai munkaközösség kompetenciamérést végzett.
Ismételten képviseltük iskolánkat a székesfehérvári pályaválasztási expón.
2013. november 26-án Internetes német és angol versfordító versenyt szerveztünk az egész iskola számára. Az angol versenyen összesen 23-an, a Jákyból Magyar Csaba, Hegyi Kornél, Kovács Laura, Bors Zoltán, Sipőcz Attila, Mekota Norbert, Szabó Patrik, Horváth Péter és Peresztegi Veronika vettek részt. Legjobb eredményt Magyar Csaba érte el.
A német versenyen összesen 22-en voltak, a Jákyt Spanner Dávid, Szalavári Dominika, Varga Alex, Mészáros Bianka, Somlyó László, Ertly Dániel, Benczik Barbara, Zsohár Ádám, Szentmártoni Ferenc, és Vincze Viktória képviselte. A legjobb eredményt Spanner Dávid érte el.
Ebben az évben különösen nagy sikert aratott a dec.6-i Mikulás-posta, amelyet a tanárparódiákat magába foglaló Mikulás-est követett.
Dec. 11-e délután nyílt nap volt, egybekötve a már megszokott hídmakett-építő versennyel.
A 2013. dec. 20-i szalagavató meglepetésprodukciója tanáraink tánca volt.

Febr. 24 és 28 között zajlott a Műszaki Hét, amely egyre népszerűbb a szakképző évfolyamos tanulóink között, valamint egyre több vállalati előadó jár vissza népszerűsíteni cégét.
Az 1848/’49-es szabadságharcra emlékező márc. 14-i iskolai ünnepélyt ezúttal Farkas Dalma írt és rendezte meg – nagy sikerrel.
Március folyamán voltak újabb felmérések: történelem forráselemzés (11. évf.), szakmai kompetencia (14. évf.), matematika (11. évf.).
Június 4-re a nemzeti összetartozás napjára Tóth Mária állított össze egy iskolai tablót.
Az Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Kara felkérésére Tamás Ferenc egy informatika irányú szakdolgozat bírálatát végezte el.

Versenyeredményeink közül néhány:
OSZTV magasépítő:
- Horváth Dániel III. helyezett:
OSZTV útépítő:
- Tóth Adrienn III. helyezett
- Fekete Tamás V. helyezett
- Horváth Frigyes VI. helyezett

Meglepetésre a 23. Országos Ifjúsági Tudományos és Innovációs Versenyen a III. díjat Rozgonyi Áron (12.D.) hozta el. Felkészítő tanára: Tamás Ferenc.

Tagintézményünk eredményesen pályázott az OTP Fáy András Alapítvány IX. Könyvhullám elnevezésű programjában, könyvtárunk állománya 150 ezer forint értékű könyvcsomaggal gazdagodott.
Hazánk Hídjai kategória országos III. helyezés a II. Hidak és hídépítők makettversenyen:
- Huszár Ramóna, Papp Róbert és Hornperger Arnold (11.C.)
Itthon Otthon országos földrajz versenyen a veszprémi országos döntője jutottak:
- Rakk Nikolett 10/B, Plézer Lilla, Magda Martina és Kováts Alexandra 10 D-ből.
- Kováts Alexandra 3. helyezett lett.
Felkészítő tanáruk: Fornai Marietta.

Angol nyelvi OKTV versenyen 2 fő vett részt, Pánczél Péter 11, B, tanára Drienkó László és Vasvári Virgil 12.D, tanára Geleszné Földváry Viktória
A feladatsor nehézségéhez képest a tanulók ügyesen szerepeltek, és csak néhány százalékkal maradtak le a továbbküldési ponthatártól.
Március 7-én az ADGE Peter Pan angol nyelvű előadásán összesen 210 diák, a Jákyból 41 vett részt. Nagy siker volt! Fő szervező Geleszné Földváry Viktória.
Március 17-én az AFS Magyarország Nemzetközi csereprogram Alapítvány önkéntesét Anne Nentwich német diákot fogadtuk, aki érdekes interkulturális prezentációt tartott, 2-2 órát német és angol nyelven. Összesen 50 németes és 105 angolos tanulót kapcsolódott be a foglalkozásba.
Április 16-án Bécsbe 42 tanuló kirándult. A 9. évfolyam tanulói Bécs nevezetességeiről kiselőadásokat tartottak. A belvárosban tájékozódási nyelvi játékokat oldottak meg a diákok, pl. útba igazítás, vásárlás. Továbbra is szeretnénk megszervezni ezt a programot, amely már 10 éve folyamatos érdeklődésre tesz szert. Szervezők: Winter Mónika, Lukács Józsefné.
Május 27-én a leendő 9. évfolyam angol/ német tudásszint mérését írattuk. A csoportbeosztás az eredmények figyelembevételével történt.
Május 20-30 között a 10. -11. évfolyamon megírattuk az év végi tudásszint mérő feladatlapot angol és német nyelvből.
A négy év során német/angol nyelvből legnagyobb fejlődést mutató diák volt kollegánőnk, Révay Lászlóné által alapított Izabella díjat ebben az évben Khaut Nikolett, 12 C osztályos tanuló, tanára Lukács Józsefné, és Rozgonyi Áron 12 D osztályos tanuló, tanára Geleszné Földváry Viktória, nyert el.
Ebben a tanévben iskolánkban egy AFS-es diák is tanult, Luis Quijivix, Guatemalából. Jelenléte motiválóan hatott az osztálytársai nyelvtanulási kedvére, mivel csak angolul tudtak vele kommunikálni Az 1 év alatt több diák nyelvtudása jelentősen fejlődött.
Emelt szintű érettségi vizsgán Hortobágyi Marina és Winter Mónika látott el kérdező tanári feladatot.

Fehérvár titkai - a múlt útvesztői városismereti versenyen sikerrel indult Falb Vivien és Papp Zsófia.

Coca-Cola Kupa (Labdarúgás) megyei döntőjének első helyezett csapata:
Jáni Szilárd, Fodor Erik, Tatai Viktor, Rostás Márkó, Csörgő Balázs, Szabó Ferenc Milán, Ertly Dániel, Farádi Attila.

Lány városi röplabda bajnokságon V. helyezést értünk el.
Edző: Erdősi Ildikó
Csapattagok: Patkó Csenge, Rakk Nikolett, Béres Bettina, Major Nikolett, Papp Zsófia, Varga Lilla, Dajka Alexandra, Óvári Dóra, Falb Vivien.
Fiú városi röplabda bajnokságon I. helyezést értünk el.
Edző: Erdősi Ildikó
Csapattagok: Horváth Tamás, Büki Ádám, Mészáros Sándor, Kamondi Ádám, Tóth László, Rostás Márkó, Varga Alex, Kamondi Dávid.

Városi atlétika bajnokságon a következő eredmények születtek:
Edző: Erdősi Ildikó
Császár Roland magasugrás V. korcsoport I. helyezés
Mekota Gergely magasugrás VI. korcsoport I. helyezés
Juhász Dávid 60m futás II. helyezés
Farádi Attila Súlylökés III. helyezés

Diákolimpia lány röplabda országos elődöntőben Patkó Csenge bronzérmes lett.

Földesi Roland 10.D. Kempo Ifjúsági és Junior Országos Bajnokság
földharc ezüstérem.

Kendel Kft. buszreklám pályázatának iskolai nyertesei:
1. helyezett: Major Nikolett 10.B., Kelemen Márk 13.A
2. helyezett: Fröschl Ádám 9.B., Varga Patrik 9.B.

2014. április 5-én a Versünnep 2014 fesztiválon Kovács Laura, 11. D osztályos diákunk lépett fel a budapesti Játékszínben. Kiváló versmondásáért könyvjutalmat kapott.

Garbacz Márk (14.A.) Kyokushin karate magyar kata bajnokságon a Sempai Szabó Lajos Emlékversenyen felnőtt 6-5 kyu kategóriában 1. helyezést ért el.

Volt tanítványunkkal, az Európa-bajnok asztalos Sárvári Ádámmal készített riportot a TV2.

Volt tanítványunk, Hajdu Richárd a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Közlekedésmérnöki Karán, a 2013. évi TDK Konferencia Közlekedés- és Járműirányítási szekcióban, a D55 típusú biztosítóberendezés szimulációja és kezelőpulti vezérlése c. munkájával I. helyezést, továbbá a Műegyetem Pro Progressio Alapítványának kari különdíját nyerte el.

Versmondó verseny az Árpád SZKI fennállásának 130. évfordulója alkalmából

II. helyezett: Kovács Laura 11.D. (Felkészítő tanár: Farkas Dalma)

A kulturális eseményekhez kapcsolódó iskolai tablók készítését, a vers- és prózamondó és egyéb versenyek, valamint a nemzeti ünnepek alkalmával előadott műsorok megszervezését idén is a humán munkaközösség vette a szárnyai alá. Más kulturális programokat is szervezett a munkaközösség a diákok számára: a Wallenberg-kiállításra 5 osztályt is elvittek, és kihasználva a Barátság Mozi kedvezményes előadásait, A vizsga c. filmre 6 osztályt, A király beszéde c. filmre újabb 6 osztályt vittek el, lefoglalva aznap délutánra az egész mozitermet.

Az őszi szünet előtt Halloween-partit is rendeztünk. A DÖK feladata volt a dekoráció elkészítése, a délelőtti jelmezes felvonulás és az esti buli megszervezése és lebonyolítása. A DÖK képviselői tevékenyen részt vettek az iskolai nyílt napokon is, fogadták az érdeklődőket, kísérték a csoportokat az iskolabemutatás során. A diákönkormányzat elnöke és helyettesei az iskolai diákéletről beszéltek a leendő Jákys diákoknak és szüleiknek.

December 6-án délelőtt a DÖK szervezésében Mikulás-posta működött, a DÖK Mikulása kézbesítette a diákok által egymásnak vagy tanáraiknak írt üzeneteket, zeneszámokat. A december 9-én megrendezett Mikulás-esten a végzős diákok tanárparódiákat adtak elő. A program nagyon szórakoztató volt, a jelenlegi és a meghívott nyugdíjas kollégák is önfeledten kacagtak a műsoron.

Már hagyományosan, ebben a tanévben is a DÖK feladata volt az iskolai karácsonyi ünnepség szervezése. December 21-én délelőtt került sor a közös ünneplésre, a műsort az iskola tanulóinak és tanárainak, valamint a meghívott vendégeknek is előadták.

A szalagavató ünnepséget februárban tartottuk. A végzősök több héten át készültek délutánonként a keringőre és az osztályműsorokra. Az est végén a tanárok is előadták a meglepetésüket, a diákok szórakoztatására betanult tanártáncot, mely rendkívüli sikert aratott.

Február 20-tól megszerveztük a Szakmai Heteket, melyben sok különféle céget képviselő szakmai előadó tartott hosszabb-rövidebb előadást cégük munkájáról.

Február 28-án délután 16 órától Székely Imre tartotta meg a szülők akadémiája következő előadását.

Március elején a humán munkaközösség olvasási és szövegértési kompetenciamérést végzett a 11. évfolyamon, melyet március közepén egy történelem forráselemzés írásbeli teszt követett.

Március 14-én iskolai ünnepséget tartottunk az 1848/49-es forradalom és szabadságharc évfordulója alkalmából.

Március végén a szakmai munkaközösség tartott szakmai kompetenciafelmérést a 14. évfolyamon, valamint a reál munkaközösség is belső kompetenciamérést tartott a 11. évfolyamon matematikából.

Áprilisban volt egy helyesírás belső felmérés mind a 4 évfolyamon, majd lezajlottak a megyei diáknapok is.

Május 30-án a 10. évfolyamot érintő az országos kompetenciamérést ismételten Tamás Ferenc szervezte meg, melyen a következő eredmények születtek: matematika 1698 pont (orsz.átlag: 1624), szövegértés: 1642 pont (orsz. átlag: 1604).